Třetí týden u Soviček

Téma týdne - Barvy ročních období

Týden od 14. – 18. září byl zaměřený na barvičky. V pondělí jsme si nejprve procvičili pusinky na logopedické básničce „Pusinková“ a poté se dali do práce. Nejprve děti odpovídaly na otázku: „Co se vám vybaví, když se řeknou barvičky“?. Děti vyjmenovávaly různé barvičky, které je napadly, děti tak procvičily nejen komunikativní dovednosti, ale také paměť.

Hned poté jsme se s dětmi vydali do barevného království, kde zlý kouzelník pomíchal všechny barvičky. Úkolem dětí bylo zachránit království tím, že roztřídí barevné míčky podle jednotlivých barev – červená, zelená, modrá a žlutá. Děti u této aktivity moc hezky spolupracovaly. Barvičky jsme nadále procvičovali na hře: „Jakou barvu má ….?“, tím děti rozvíjely také smyslové vnímání, protože k barvičkám přiřazovaly přímo věci, které je obklopují ve třídě. Samozřejmě nesměly chybět ani tělovýchovné chvilky, které byly zaměřené na protahování celého těla, posílení vztahů mezi dětmi a také tematické hry, které souvisely s tématem a to Semafor, Auta apod. V rámci kruhu jsme společně procvičovali grafomotoriku, která byla zaměřena zejména na uvolnění ruky a zápěstí - „kroužení“. Nechyběly ani výtvarné činnosti, kdy děti vyráběly barevné plakátky, štětce či paletku s barvičkami. Pracovní listy a úkoly byly rovněž zaměřené na barvy a konkrétně rozvíjely zrakové vnímání, jemnou motoriku, koordinaci ruky a oka a správný úchop pastelky. Nechyběla ani práce ve skupině, kdy děti měly za úkol poskládat věž z lega dle předlohy. V polovině týdne nás navštívila víla Barvínka, která s sebou přinesla pohádku „O ztracených barvičkách“. Závěr týdne patřil rozvoji slovní zásoby pomocí slovních hádanek. V pátek jsme oslavili záchranu království hrou na Orffovy hudební nástroje.

Petra Kaňuščáková